如何减出高质量。长沙名校长们这样说——

以高素质教师队伍赋能高质量教育

今年，长沙市积极响应，全面落实双减政策，一场教育大变革正在各中小学推动实施双减政策之下，学校怎么实现高质量发展如何不断提升育人水平最近几天，长沙市廖德泉名校长工作室联合长沙晚报家长学院会客厅，共赴浏阳市第三中学围绕双减主题进行深入研讨交流名校长工作室领衔人，长沙市一中党委书记，校长廖德泉率10余名工作室成员，为助力长沙教育高质量发展贡献智慧和力量

减作业:减负不减质不减责不减爱

作业量减少了，成绩如何提高这是家长们的普遍焦虑，有人甚至通过家委会逼迫其他孩子家长统一让老师给孩子留作业，刷试卷减法，从来只是答案的一半为了更好地落实双减政策，打消家长们的疑虑，与会校长们表示，学校需要在作业设计，管理上做加法，同时，也要注意质保问题，减负不能减质，减责，减爱

长沙市湘一芙蓉中学在作业管理方面进行创新副校长王麟表示，学校推出了班级作业协调记录本，每班配备一个，并成立作业协调小组进行管理监督，协调小组由一名学生代表，一名家长代表和班主任组成，每天对作业进行公示学校不仅在作业量上进行严格管控，在形式上也进行了探索，例如化学老师布置化学作业的时候，要求学生选自己喜欢的歌曲旋律，将化合价作为歌词内容当歌唱进行背诵，效果很好

长沙市一中岳麓中学校长姜尚抛出了学校作业管理秘笈:下达作业减量硬指标，教务处对每科每周的作业总量作出规划，并要求老师提前一周填报未来两周的作业布置计划，安排专人检查考核老师还需把每天的作业计划发家长群，张贴在黑板上进行公示

周南梅溪湖中学校长叶双秋从减负不减质，减负不减责，减负不减爱三个维度上介绍了学校落实双减的做法他表示，在减负不减质中，提升作业设计质量是重点，学校提出了作业设计的四条标准，优秀作业的十条标准，作业批改的十条策略，并且坚持举办优化作业设计大赛，减负不减责主要是解决家长心里发慌，没底，茫然的问题，减负不减爱则重在加强师德师风建设这样一来，虽然作业量减少了，但个性化，针对性的作业内容及形式激起了学生更加浓厚的学习兴趣，学习质量自然就提升了

以‘双减’工作为核心推动构建高质量教育体系，关键是要强化学校教育的主阵地作用在作业方面，学校要求重视作业设计的质量，布置作业的科学性，及时反馈作业情况并进行个性化指导，充分发挥教学常规检查的督查反馈功能长沙市一中广雅中学校长杨帆说

优课程:提质课堂正餐丰富课后套餐

作业少了，培训少了，会不会导致孩子的成绩直线下降不少家长提出质疑与会人员表示，双减是一场以小切口解决教育大问题的改革，更好地落实双减的关键在于优化课堂教学，提升课堂质量课后服务的套餐也不能忽视，要让学生真正吃饱吃好

岳麓区湘仪学校校长刘满云认为，学校的文化建设，队伍建设，课程建设，制度建设，提升办学质量是助推学校高质量发展的五大抓手，其中，课程建设是助力学校高质量发展的关键因素双减政策实施后，作业减少了，孩子们怎么度过闲暇时间湘仪学校开设了篮球，健美操，花绳，街舞，定向越野，书法，古琴，非洲鼓等28种课后服务课程，为提升学生的综合素养提供丰富套餐

长沙市一中双语实验学校通过智慧教育助推学校高质量发展校长李强介绍，在双减背景下，学校数学组尝试利用空间引导学生进行配餐制自主学习他认为，课后也是学习成长的主场地，老师可以依据学生的各段学习情况有针对性地推送学习任务和资源，帮助学生巩固知识和拓展提高

结合今年‘双减’要求，学校推出了‘以学生为中心，以学习为主线’的‘学本课堂’，要求‘以学案为核心，以课件制作和作业设计为配套’，进一步提高课堂效率和作业质量，向着高质量学校建设持续努力 长沙县昌济中学校长袁铸说

面对双减和育人方式变革，长郡双语洋湖实验中学开辟了一条新思路校长周文美表示，在人工智能环境下，学校积极探索信息技术与课堂深度融合，从试卷讲评课与智学网的融合作为切入点和抓手，在现有的课堂中找亮点，做改变通过信息技术给老师减负提质，让课堂增效，给学生激趣增效，唤醒学生潜能，激发内驱力，实现育人育心目标，让双减有效落地

长沙市一中湘潭大学附属实验学校副校长廖晨星提出，学校要充分发挥教师课堂教学改革主体作用，激励教师大胆创新，改进教育教学方法，开展丰富多彩的教育教学活动，积极探索符合学科特点，时代要求和学生成长规律的教育教学模式。。

强师资:以高质量教师队伍赋能高质量教育

双减的前提是保证学生学习质量，但要给孩子们减少作业，增加课后服务，克服部分家长放任孩子的困难，在这些挑战与要求之下，学校，老师该如何应对。新理念的注入，新模式的引进，正在推动城市精神品质与文化神韵互相交融，让文化越来越成为直抵人心的存在。

宁乡市第四中学党委副书记，副校长喻宁娟介绍，该校通过强化党建领导，常态化组织学习提高老师的思想认识，同时通过专题宣讲，读书分享，师德微课等形式提升教师的内涵修养加强老师的分类培养，对老年教师立足实绩给面子，对中年教师立足岗位搭台子，对青年教师立足讲台出方子，有力提升了教师队伍的整体素质

浏阳市第三中学校长张小宝表示，学校坚持通过举办论坛沙龙，加强与兄弟学校交流，借助名校长或名师工作站优势，组织教师赛课等四个平台，打造了一支过硬的教师队伍，为推动学校向高质量发展持续赋能。

廖德泉认为，双减政策落实落地是一项系统工程，需要学校，家庭，社会等多方推动对学校而言，无论是义务教育阶段，还是高中教育阶段，重点要做好三篇文章:一是要做好聚焦文章，聚焦课程，聚焦课本，聚焦课堂，锻造优质教师团队，提升教育教学质量，二是要做好作业管理文章，做到精选，精练，精讲，避免机械，重复性作业，三是要做好全面育人文章，注重培养德智体美劳全面发展，能适应未来社会发展要求的时代新人决定人生的不是分数，而是健全的人格，决定未来的不是高考，而是终身学习的能力身为教育人，我们要尊重教育规律，养静气，增生气，强底气，不断提升育人水平，肩负起‘为党育人，为国育才’的历史使命他说